„Das Ergebnis kann sich wirklich sehen lassen!“

Eine „weithin sichtbare Beschriftung des Naturparkzentrums“ sei ein schon länger gehegtes Anliegen gewesen, so Geschäftsführerin Lena Nicklas, MSc. Diese trage nämlich zur Bewerbung des Hauses bei und sei daher ein wichtiger Bestandteil des Hauses. „Dabei kam uns die Idee, auch eine lokale Schule als Partner mit der Umsetzung unseres Vorhabens zu betrauen“, erklärt Nicklas das Zustandekommen des Projektes. Dass sich die PTS Lechtal ohne zu zögern dafür gewinnen ließ, habe sie sehr gefreut.

NÖTIGES RÜSTZEUG. Ausschlaggebend dafür war mitunter die entsprechende Werkstätten-Ausstattung der PTS Lechtal, ist die Schule doch seit letztem Jahr im Besitz einer CNC-Fräsmaschine inklusive dazugehörender Software. Federführend beteiligt an dieser Anschaffung waren damals der aus Stanzach stammende Samuel Bader und die Firma Westcam. Bader war es auch, der die Schüler/innen bei der der Konstruktion der Einzelbuchstaben mit Rat und Tat zur Seite stand. „Die Beschriftung hat uns jede Menge technisches Know-how abverlangt“, so Fachlehrer Andreas Bader, der das Projekt mit viel Einsatzbereitschaft betreute. Die Umsetzung sei mit großem Aufwand verbunden gewesen, die ohne die hervorragende Zusammenarbeit aller Beteiligten wohl nicht so gut gelungen wäre, erzählt Bader.

GEMEINSCHAFTSPROJEKT. Als „echtes Gemeinschaftsprojekt“ bezeichnet daher auch Lena Nicklas die Beschriftung des Naturparkzentrums. Der Entwurf des filigranen Schriftzuges stammt vom Architekturbüro „Architekturstube Elmen“.  Architekt Dipl. Ing. Matthias Scheiber stand den Schüler/innen auch vor Ort bei der Positionierung der Buchstaben zur Seite. Beim Material für die Buchstaben unterstützte die Firma Fundermax GmbH das Projekt, Holzbau Gema stellte den Schüler/innen ein Gerüst für das Anbringen der Buchstaben zur Verfügung. Die Montage der Schriftzüge erfolgte dann schließlich in der letzten Schulwoche des kürzlich zu Ende gegangenen Schuljahres. „Ein großer Dank geht hier an Lena Nicklas vom Naturpark, die uns in diesen Tagen mit Brotzeit versorgt hat“, erzählt Lehrer Andreas Bader, der viele Stunden mit seinen Schüler/innen auf dem Gerüst verbracht hat. Angesichts des erfolgreichen Projektabschlusses zeigt sich Nicklas begeistert: „Andreas und seine Schüler/innen haben das Ganze so professionell umgesetzt“, erklärt sie. Für sie sei es großartig gewesen, zu sehen, mit wie viel Begeisterung und Engagement sich die Jugendlichen der Umsetzung gewidmet haben. Denn durch eine solche Zusammenarbeit werde nicht zuletzt die Verbindung zwischen Naturparkzentrum und lokaler Öffentlichkeit gestärkt: „Ich hoffe daher, dass wir auch in Zukunft Projekte wie diese verwirklichen können.“