GISS 2 – Forschung begeistert in jeder Altersstufe

Die Kick-Off-Veranstaltung von GISS 2 (Geoinformationssysteme für Schülerinnen und Schüler) fand im Mai 2023 statt. Das Außerfern wurde damals als einzigartige Region ausgewählt, um den Kindern und Jugendlichen geologische, geographische und atmosphärische Informationen, die ständig im Lebensraum u. a. durch Vegetation, Infrastruktur, Luftgüte usw. präsent sind, näherzubringen. Die 180 jungen Projektteilnehmerinnen und -teilnehmer waren Kinder aus zwei Kindergärten, Schülerinnen und Schüler aus Volksschulen, Mittelschulen und des BRG Reutte. Das Projekt wurde zur Gänze von der FFG (Forschungsförderungsgesellschaft, Wien) im Rahmen der Förderung „Talente regional 2022“ ausgeschrieben und vom Bundesministerium Innovation, Mobilität und Infrastruktur zur Gänze finanziert. Das Ziel war es, junge Menschen für Forschung und Entwicklung zu begeistern sowie naturwissenschaftliches Arbeiten durch ein selbst gewähltes Forschungsprojekt kennenzulernen. Eine altersgerechte Forschungsfrage, Aufbereitung, Hypothese, Experimente und deren Ergebnispräsentation wurden im Rahmen dieses „Forschenden Lernens“ vorbereitet.

ABSCHLUSSKONGRESS IM VERANSTALTUNGSZENTRUM BREITENWANG. Am vergangenen Donnerstagnachmittag, dem 26. Juni, fand im vollen Veranstaltungszentrum Breitenwang die Abschlussveranstaltung statt. Magnus Lantschner, Projektleiter bei natopia, konnte die Projektbeteiligten, Lehrpersonen, Eltern und Interessierte begrüßen. In seiner Einleitung betonte er, dass Projekte nicht nur eine Abwechslung im Schulalltag seien, sondern eine Bereicherung auf dem Bildungsweg. Wissenschaftliche, systemische Neugier sei seiner Meinung nach die Triebfeder für Innovation und Fortschritt. Er war es auch, der mit viel Fachwissen, Engagement und Empathie die jungen Außerferner Forscherinnen und Forscher bei ihren Projekten begleitete. Die Präsentationen wurden gekonnt dargeboten, die bearbeiteten Themen spannten einen großen Bogen vom Rotwild über den Häuserbau in Reutte und Umgebung, die Gewässer im Talkessel Reutte, den Lech bis hin zum Luftschadstoff, mit dem sich die 4a-Klasse der MS Ehrwald auseinandersetzte.
So beschäftigte sich diese Schülergruppe intensiv mit diesem Thema in der Region Ehrwald bis Heiterwang. Sie erhielt die Daten des Beobachtungszeitraums, der vom 1. Jänner bis 22. Juni 2025 reichte, von der Messstation Heiterwang in Bezug auf Sonneneinstrahlung, Temperatur, Ozon, Stickoxide, Feinstaub, Wind und Niederschlag sowie die Verkehrsdaten der B179 bis Reutte vom Land Tirol zur Verfügung gestellt. Täglich errechneten die Schülerinnen und Schüler die Mittelwerte und verglichen diese mit den langjährigen Durchschnittswerten von vor 18 Jahren. So waren sie in der Lage, den Beobachtungszeitraum differenziert darzustellen, aber auch Erkenntnisse in Bezug auf langjährige Veränderungen zu gewinnen. Ihre Vermutungen wurden durch ihre Forschung bestätigt. Der Klimawandel macht auch vor der Region Zwischentoren nicht halt. Es gibt insgesamt mehr heißere Tage und mehr „wärmere“ Tage im Winter. Sie stellten aber auch eine Abnahme der Stickoxide fest. Ansätze und evtl. Lösungsmöglichkeiten wären laut der Schülergruppe die vermehrte Nutzung der Öffis (auch durch Touristen für deren Anreise), Carsharing, Bahntaxis, Reduktion des Verkehrs sowie dessen gezielte Lenkung. Ein tolles und sehr aktuelles Forschungsprojekt der MS Ehrwald.

ANLASSBEZOGENER UNTERRICHT. Projekte bereichern den Unterricht in allen Altersstufen, sind abwechslungsreich, fördern den Teamgeist, spornen zu außergewöhnlichen Leistungen und Kreativität an. Forschen bedeutet, unterschiedliche Ansätze zu wählen und motiviert an Lösungsansätzen zu den verschiedensten Themen zu arbeiten. Schule einmal anders – Spaß und Stolz des Erreichten war den Projekteilnehmerinnen und -teilnehmern ins Gesicht geschrieben.