Kreativität zur Matura
Fünf Abschlussarbeiten mit künstlerischem Schwerpunkt am Gymnasium Telfs präsentiert
17. März 2026 | von
Agnes Dorn
Lisa Schwarz wollte keine Kopien der Werke ihres Großvaters schaffen, sondern in der Annäherung ein Verständnis für den Telfer Künstler entwickeln. Foto: Dorn
Was bei der Präsentation der kreativen Maturaarbeiten am Gymnasium Telfs sofort auffiel, war, dass den Schülerinnen und Schülern die Themen allesamt sehr am Herzen lagen und sie viel Aufwand in die Arbeiten steckten. So setzte sich Lisa Schwarz künstlerisch und biografisch mit den Arbeiten ihres Großvaters Ludwig Schwarz auseinander. Mattea Neuner wagte sich an eine Neuinterpretation von Peter Paul Rubens’ „Der Sturz des Phaetons“. Konrad Lorenz stellte als Abschlussarbeit eine Wifligsacknerlarve für die Imster Fasnacht her, die er auch selbst fasste. Franca Schleich arbeitete in einem künstlerischen Prozess die Veränderungen in Cézannes Werk heraus. Und Lisa Neuner wiederum schuf eine Tanzchoreografie, die die Geschichte eines Mädchens im Krieg erzählt. Die Themen wurden von den Maturanten frei gewählt und noch einmal in der Schule präsentiert.
Franca Schleich recherchierte zur künstlerischen Entwicklung von Paul Cézanne, indem sie sich mit dessen Technik befasste. Foto: Dorn

