Spielerisch den Pflegeberuf erleben

Die Szenen sind interaktiv gestaltet, das Publikum wurde mit eingebunden. Humorvolle Elemente, Musik und kindgerechte Sprache sorgen für Leichtigkeit, erhöhen das Verständnis und erhalten die Aufmerksamkeit. „Den Kindern soll ein Zugang zur Pflege vermittelt werden. Sie sollen keine Berührungsängste haben, etwa wenn sie einmal selbst ins Krankenhaus müssen. Erfreulich wäre auch, wenn wir ein Samenkorn bei der Berufswahl säen könnten“, beschrieb Larissa Pöschl die Idee. Jede Schulklasse, welche bei den zukünftigen Aufführungen anwesend ist, bekommt eine Pflege- und Heilbox (PuH) mit Utensilien, welche im Pflegetheater verwendet werden. Ein besonderes Element der Pflege- und Heilbox ist der Mut-Button. Dieser darf von dem Kind getragen werden, das im Laufe eines Tages eine Situation gut gemeistert hat, etwa eine Verletzung, selbst Mut bewiesen hat oder wenn es durch gezeigte Empathie und Hilfsbereitschaft mutig war. Die Pflege- und Heilbox wird durch den Kooperationspartner Lebenshilfe Telfs hergestellt.

EINBLICKE IN DAS WEITE BERUFSFELD. Das Projekt Pflegetheater wird durch das Regionalmanagement Innsbruck-Land zu 80 Prozent und durch die Rotarier zu 20 Prozent gefördert. „Das Ganze lässt sich aber nur mit viel Herzblut und Ehrenamt umsetzen“, so Pöschl. Die Schüler, die mitspielen, belegen den Gesundheit/Soziales-Zweig in der Polytechnischen Schule. Das Pflegetheater soll auch an andere Schulen übergeben werden. Auch in Zukunft wird es wohl zu wenig Pflegelehrlinge geben. Deshalb sei es wichtig, Interesse zu wecken, meint Pöschl. Ansonsten entsteht mit dem Pflegetheater ein neuartiges Kulturangebot für Kinder, das Bildung, Theaterpädagogik und Gesundheitsförderung verbindet. Das Konzept haben Rosemarie Lamprecht, Larissa Pöschl, Alexandra Welzenberger und Stefan Wirtenberger erstellt.